Педагоги и учащиеся в основном уже имеют опыт участия в сетевых образовательных событиях, но выявляется недостаточный уровень "медийных" компетенций в плане сотрудничества в медиапространстве. В кейсе упакованы ситуации, направленные на овладение основами психологии социальных сетей, информационной этики, а также на получение минимальных знаний по социальной инженерии. Просим подключиться всех, кому интересны темы медиакомпетенций и/или культурного наследия.
Ссылка на подробную информацию: https://vk.com/id720651596