О проекте
Блогерство в команде
Зачем тебе это нужно?
Знаешь это чувство, когда кажется, что твой голос тонет в общем шуме? Что твои мысли, тревоги или восторги — это просто шепот на фоне громких заголовков?

Этот проект — о том, чтобы твой шепот стал сильным, уверенным голосом.

Голосом, который имеет значение
Ты перестанешь быть просто потребителем чужой информации. Ты станешь творцом
Твоя история о школьном волонтерстве, твой разбор сложной темы по психологии или твой научный эксперимент в формате ролика — это не «домашка». Это твой след. Твой способ сказать: «Смотри, мир, вот что для меня важно».
Приходи
Здесь ты найдешь не только себя в медиа, но и себя — в целом. Свое место. Свой голос. Своих людей
Здесь не будет сухих оценок «правильно-неправильно». Здесь будет: «Вау, как ты до этого додумался?», «Давай помогу тебе сделать монтаж круче», «Я тоже через это проходил, вот что мне помогло».

Это проект, где твое внутреннее «а что, если…» наконец-то встретит в ответ: «А давай попробуем!»

Здесь ждут именно тебя — с твоей уникальной, еще не рассказанной историей
Самые яркие примеры проектов наших участников
а также их география!
Школьные новости как проект, волонтерство
НЕ ПРОСТО НОВОСТИ
Еженедельные новости Гимназии №3, г. Пермь
Студия МЕЧТЫ
Школьная видеостудия ГБОУ Школа №1454 "Тимирязевская", г. Москва.
Школьный медиахолдинг "МЕДИАТОП"
МАОУ СШ №10 г.о.г. Бор Нижегородская область
Радиолаборатория
МЕДИАЦЕНТР «ВНЕУРО4КА», ГБОУ Школа № 1476, г. Москва
Школа Актива
Мдиастудия «Вектор». Гячрыпшская средняя школа, Республика Абхазия
Местный вестник
Глебычевская школа, Ленинградская область
Медиацентр «Открытие»
Школьная телестудия ГБОУ Школа № 2036
Медиаволонтеры 1596
ГБОУ Школа № 1596, г. Москва
Наука и образование
Два капитана
МБОУ Березниковская ООШ, Владимирская область
Белый камень храмов – символ и источник силы
МБУ ДО Собинского МО ЦДО, Владимирская область
Экомедиа Студия "Светоч"
Православная Церковно-приходская школа "Светоч" г. Ош, Кыргызстан
ЭкоМедиаЦентр
АНО Медиана, ЮНПРЕСС.Владимир, Владимирская область
Актуальные темы современности
Диалоги о кино
ГБОУ Школа № 1476, г. Москва
Харизма
ЮНПРЕСС.Владимир, Владимирская область
Доброе дело («Солнцепёк»)
Чувашская республиканская благотворительная общественная организация «Доброе дело»
В ПОИСКЕ НЕИЗВЕСТНЫХ СОЛДАТ
ГБОУ Школа № 1476, г. Москва

Диалог культур

ПЦПШ "Светоч", г. Ош, Кыргыстан
Моя медиагигиена
МКОУ “Хебдинская СОШ имени генерал-лейтенанта МВД. Абдуразакова М.Г.” Шамильского района Республики Дагестан
Музей Гражданской Обороны
ЮНПРЕСС.Владимир, Владимирская область
Хранительницы истории
Хебдинская СОШ, Республика Дагестан

Другие проекты

Отзывы кураторов проектов
Дауд Давудов, Дагестан, руководитель проекта Моя медиагигиена

Участие в обучающем конкурсе-кейсе «Я — блогер. Медиаобразование через медиатворчество» позволяет изменить сложившийся стереотип о блогерстве, как о центре «воздушных» заработков. Это помогает развить и реализовать интеллектуальный потенциал обучающихся, сформировать медиаграмотность и основы личной информационной безопасности. Для начинающих медиацентров проект может стать примером, демонстрирующим возможности блога по медиабезопасности для формирования медиакультуры и повышению функциональной грамотности школьников посредством создания обучающих блогов.
Елена Шестакова, Абхазия, руководитель проектов Школа Актива, Южане
Проект «Школа Актива» из Гячрыпшской средней школы Республики Абхазия работает с кейсом третий год и сейчас живет под девизом «Расширяя горизонты». И ребята их реально расширяют и могут стать примером не только для школьников Абхазии, но и для участников медиацентров всей России. Ребятам представляется возможность применить полученные в проекте «Я — блогер. Медиаобразование через медиатворчество» и в медиастудии знания на практике. Увидеть большие города, поучаствовать в грандиозных мероприятиях, найти новых друзей у них получилось благодаря тем навыкам и тому толчку, который они получили еще в 2022 году, впервые работая и обучаясь в рамках кейса «Я — блогер. Медиаобразование через медиатворчество». Все школьники отмечают, что им очень важно продолжить работать с кейсом, который им дал столько мотивации.
Иван Хомяков, руководитель проекта «В поиске неизвестных солдат», Москва

Проект помог организовать в школе команду единомышленников. Познакомить с деятельностью школьного музея и поискового отряда. Принять участие в всероссийской акции «Вахта памяти», качестве медиаволонтёра, документалиста, собрать данные о работе самой акции и изучить примеры подобных проектов. Определить, какие из уже действующих практик подходят для реализации проекта. Продумать концепцию микропроектов для первичного запуска. Проанализировать ресурсы, которые есть у школы для реализации проекта, способы информирования и мотивирования.
Ирина Захарова, руководитель студии «Школа в Некрасовке», Москва

Развитие через проекты в рамках медиаиндустрии – это интересно и познавательно. Это возможность проявлять себя через интересные темы и вдохновляться на создание нового. И это надо учитывать при организации работы школьных медицентров.
Полезные материалы
В 2026-2027 г.г. проект реализуется При поддержке Ассоциации специалистов медиаобразования и АНО Медиана.

Ранее: Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний; Лаборатория проектирования деятельностного содержания образования НИИ урбанистки и глобального образования МГПУ

Проект существует с 2017 года в рамках Международного конкурса проектов и прикладных исследований школьников и студентов на основе реальных задач работодателей Школы реальных дел
Видео о проекте

Публикации о проекте


  • Якушина, Е.В. и др. Медиаобразование через медиатворчество: реальные практики медиацентров / Е.В. Якушина, Е.А. Бондаренко, Е.В. Продувнова, П.В. Яшунькина, А.Н. Дергоусова, С.Е. Осипова, Н.Д. Почаева, Е.Н. Шестакова, Е.М. Лавриненко, М.Н. Юрецкая, А.Ю. Копцева, Д.М. Давудов, С.Д. Муневич, А.В. Булгакова, А.Н. Цупило, А.В. Сергиенко, И.В. Захарова, И.С. Хомяков, И.Е. Касьянова // Медиа. Информация. Коммуникация [Электронный ресурс]. – 2024. – Т. 38, № 1. – Режим доступа: http://mic.org.ru/vyp/38-1/38-1-yakushina.pdf
  • Якушина, Е.В. Сетевой медиаобразовательный проект как форма электронного обучения // Современные технологии в науке и образовании: сборник трудов VII международного научно-технического форума. – Рязань: Рязанский гос. радиотехнический университет. – 2024. – Т. 9.
  • Якушина, Е.В. Медиаобразование через медиатворчество в дополнительном образовании / Е.В. Якушина // Медиа. Информация. Коммуникация [Электронный ресурс]. – 2023. – Т. 37, № 1. – Режим доступа: http://mic.org.ru/vyp/37-1/37-1-yakushina.pdf
  • Что говорят о кейс-конкурсе «Я — блогер» его участники. Призма. МГПУ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://prizma.mgpu.ru/ya-bloger-o-konkurse-kejse-mgpu-iz-pervyh-ust/
  • Влияние социальных сетей на подростков: что ждет подрастающее поколение . Призма. МГПУ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://prizma.mgpu.ru/v-setyah-seti-chto-zhdet-podrastayushhee-pokolenie/
  • Школьный медиацентр как фабрика смыслов: мастер-класс Екатерины Якушиной – МГПУ. – 2025. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.mgpu.ru/shkolnyj-mediatsentr-kak-fabrika-smyslov-master-klass-ekateriny-yakushinoj/
  • Круглый стол «Формирование ответственности подростков посредством использования зоны ближайшего развития» 2025-03-13. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vkvideo.ru/video323990309_456241022
  • Стали известны победители кейса-конкурса «Я — блогер». Призма. МГПУ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://research.mgpu.ru/news/all-news/stali-izvestny-pobediteli-keysa-konkursa-ya-bloger/
  • Обучающий конкурс «Я — блогер»: формируем медиаграмотность – МГПУ. – 2022. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://research.mgpu.ru/news/all-news/obuchayushchiy-konkurs-ya-bloger-formiruem-mediagramotnost/
НАШИ КОНТАКТЫ
wm45@yandex.ru
Мы в социальных сетях: